| 巧解惯性教学中的两大难题 |
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| 引用本文： | 张子罗.巧解惯性教学中的两大难题[J].物理教学探讨,2011,29(5):38. |
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| 作者姓名： | 张子罗 |
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| 作者单位： | 安徽省长丰县钱集中学,安徽省长丰县,231121 |
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| 摘 要： | 在惯性问题的教学过程中,一直存在着以下两个非常突出的难点问题:(1)关于惯性是一切物体自身所固有的一种基本属性中"物体自身"这个关键词,很多学生不能真正地理解。在解答惯性问题时,他们经常不假思索地说:"物体由于受到惯性的作用"以及"惯性使物体继续向前运动"等。因此纠正学生将惯性与物体割裂开的错误想法,是中学物理教
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| 关 键 词： | 难点问题 惯性教学 性问题 物体 教学过程 基本属性 关键词 难题 学生 急行跳远 |
About Solving Two Difficult Problems Skillfully in Inertial Teaching |
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| Zhang Ziluo.About Solving Two Difficult Problems Skillfully in Inertial Teaching[J].Journal of Physics Teaching,2011,29(5):38. |
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| Authors: | Zhang Ziluo |
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