论图像阅读在高职语文教学中的应用价值 |
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引用本文: | 杨东海.论图像阅读在高职语文教学中的应用价值[J].文教资料,2011(24):238-239. |
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作者姓名: | 杨东海 |
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作者单位: | 临沂职业学院,山东临沂,276000 |
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摘 要: | 图像进入语文教学已是不争的事实,高职语文教师可以充分运用图像资源,引导学生进行图像阅读,起到创设情境、加深理解、拓展内容、促进文本阅读的作用,使图像与文本共生,从而优化语文课堂教学。
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关 键 词: | 高职语文教学 图像阅读 应用价值 |
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