|
|||||
|
|
| 教育博客，教师专业成长的助推器 | |
| 引用本文： | 余利军.教育博客，教师专业成长的助推器[J].中国基础教育,2006(4):25-27. |
| 作者姓名： | 余利军 |
| 摘 要： | 随着信息时代的发展，博客（Blog）正在悄无声息地渗透到我们工作、生活的各个领域。上海师大黎加厚教授认为．博客的教育意义在于将互联网从过去的通讯功能、资料功能、交流功能等进一步强化，使其更加个性化、开放化、实时化、全球化，把信息共享发展到资源共享、思想共享、生命历程共享。Blog在学校教育中日益增多，Blog技术能够在教师习得专业知识、实施专业自主、发展专业特长的过程中发挥积极的推动作用，它将大大缩短教师的成长周期。 |
| 关 键 词： | 教师专业成长 博客 助推器 资源共享 Blog 信息时代 教育意义 交流功能 信息共享 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |