摘 要: | 多年的教育实践让笔者体会到,一名优秀的高三班主任,一定要把学生的健康成长放在首位,依据学生的个性特点,采取科学有效的方法,为学生的健康成长服务。一、重常规,养成良好习惯。常规管理是学生健康成长的重要保障。常规纪律落实好了,有助于学生养成良好的学习习惯和生活习惯,促进良好班风的形成。笔者认真落实"一日常规",管好"两块阵地"。就是用"一日常规"管好学生学习的"前沿阵地"教室和休息的"大后方"寝室,注意加强课间、午休、就寝和课外活动4个时段的巡查,发现问题及时解决。此外,笔者还注意通过班会和师生定期交流等方式引导、帮助学生学会合理安排学习和生活。比如,学生常因洗衣物不能按时就寝,通过交流,学生学会了化整为零、分批洗衣物的方法,保证了睡眠
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