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| 《飞向蓝天的恐龙》教学设计——人教版国标本四年级上册 | |
| 引用本文： | 祝健群.《飞向蓝天的恐龙》教学设计——人教版国标本四年级上册[J].中国小学语文教学论坛,2006(1):26-28. |
| 作者姓名： | 祝健群 |
| 作者单位： | 湖南省长沙市砂子塘小学 |
| 摘 要： | 这篇说明性文章融知识性与科学性于一体，教学中要调动学生的知识储备．引导学生自主思考与感悟，珍视学生独特的感受、体验和理解。通过自主阅读、小组研讨、朗读比较等形式．了解恐龙的演变过程．感悟语言的生动与准确，体会文章科学的推理想象及有序的表述。 |
| 关 键 词： | 教学设计 恐龙 四年级 人教版 上册 标本 蓝天 学生自主 知识储备 自主阅读 |
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