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| 新闻传播教育需走出“滞胀”困境 | |
| 引用本文： | 张涛甫.新闻传播教育需走出“滞胀”困境[J].青年记者,2014(31). |
| 作者姓名： | 张涛甫 |
| 作者单位： | 复旦大学新闻学院 |
| 摘 要： | 中国的高等教育似乎对市场不甚敏感。高校局限于一个相对封闭的围城内，对高墙之外的市场需求不敏感。市场需要什么，并不能“条件反射”到高校专业设置上来；而高校是按照自己的生产逻辑，批量生产市场并不需要的产品。长此以往，造成了一些教育产品严重过剩。与制造业不同的是，过剩的高校教育产品不积压在学校的仓库里，而是释放到社会上，或被闲置，或被“改嫁”，从事不相关的工作，造成严重的资源和人才浪费。在人才市场上，出现了这样尴尬的悖论：市场想要的人才稀缺，而市场不需要的人力资源则剩着。这种结构性的失衡是当下高等教育面临的突出问题。 |
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