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中学体育教学浅议
引用本文:冯娜.中学体育教学浅议[J].新教育(海南),2009(6).
作者姓名:冯娜
作者单位:海南农垦东平中学
摘    要:体育课是教师通过身体活动和思维活动紧密结合的方法.让学生掌握体育基本知识、基本技术和基本技能的一门学科。根据学生自身特点和室外体育课的特点,教师要有意识、有目的、有计划、有步骤、持续不断地对学生行为习惯进行培养,促进他们非智力因素的发展。

关 键 词:中学体育教学  非智力因素  思维活动  身体活动  基本技能  自身特点  行为习惯  体育课
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