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| 构建和谐的小学数学课堂 | |
| 引用本文： | 王生.构建和谐的小学数学课堂[J].教学随笔,2008(7). |
| 作者姓名： | 王生 |
| 作者单位： | 山东省曲阜市实验小学 |
| 摘 要： | 在构建和谐社会的大背景下，校园同样需要和谐，课堂教学更需要和谐。教学时应通过科学的、艺术的、能够抓住学生心灵的教学方法，去调动学生的学习积极性和主动性，构建和谐的小学数学课堂，使学生的基本素质和个性品质得到全面、和谐、充分的发展。 |
| 关 键 词： | 构建和谐社会 数学课堂 小学 学习积极性 课堂教学 教学方法 个性品质 学生 |
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