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| 语文课——原来可以更美的 | |
| 引用本文： | 蔡永辉.语文课——原来可以更美的[J].文教资料,2005(31):156-157. |
| 作者姓名： | 蔡永辉 |
| 作者单位： | 海门锡类中学,江苏,海门,226100 |
| 摘 要： | 苏霍姆林斯基说:“教育,如果没有美,没有艺术,那是不可思议的。”《语文课程标准》指出:“培养学生高尚的道德情趣和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容……应该注重熏陶感染,潜移默化,把这些内容贯穿于日常的教学过程之中。”马斯洛把审美看成是人的高级精神需要,认为“审美是一种高级需要,美在自我实现者身上得到最充分的体现”。很显然,如何注重情感熏陶、美感引领;教师如何充分发挥作用,使学生在感受语文材料、感悟语文底蕴的过程中,受到心灵的感动、人格的感化,应当成为我们思考的问题。1郾培养母… |
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