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论《红楼梦》的教育价值观和自主性学习观
引用本文:张雪梅.论《红楼梦》的教育价值观和自主性学习观[J].深圳职业技术学院学报,2005,4(4):88-92.
作者姓名:张雪梅
作者单位:无锡商业职业技术学院,江苏,无锡,214063
摘    要:曹雪芹对封建教育深恶痛绝并具有强烈的叛逆性,他在小说《红楼梦》中通过贾宝玉在接受教育培养上几乎伴随其一生的遭遇与抗争,艺术化地折射着作者超越时代的颇具近代意识的教育价值观、自主性学习观等教育观念和教育理想。文章从教育文化的视角对此进行了论述。

关 键 词:《红楼梦》  教育价值观  自主性学习观
文章编号:1672-0318(2005)04-0088-05
收稿时间:08 9 2005 12:00AM
修稿时间:2005年8月9日

Cao Xueqin's Views on Values of Education and Learner Autonomy: An Approach from A Dream of Red Mansion
ZHANG Xuemei.Cao Xueqin''''s Views on Values of Education and Learner Autonomy: An Approach from A Dream of Red Mansion[J].Journal of Shenzhen Polytechnic,2005,4(4):88-92.
Authors:ZHANG Xuemei
Institution:Wuxi Vocational Institute of Commercial Technology, Wuxi, Jiangsu 214063, China
Abstract:
Keywords:A Dream of Red Mansion  values of education  learner autonomy
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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