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从信息披露与师生博弈看课堂表现及到课率
引用本文:
熊伟,马云霞.从信息披露与师生博弈看课堂表现及到课率[J].培训与研究,2010,27(6):119-120.
作者姓名:
熊伟
马云霞
作者单位:
武汉理工大学外国语学院,武汉,430070
摘 要:
以分组、列表与数据等方法分析信息披露,决策以及师生博弈对学生课堂表现以及到课情况的影响,旨在最终找出最佳的信息发布与点名的方法。
关 键 词:
信息发布
师生博弈
课堂表现
到课情况
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