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| 家长式领导对班级有效性影响的实证研究 | |
| 引用本文： | 高飞.家长式领导对班级有效性影响的实证研究[J].兰州教育学院学报,2012(7):96-97,119. |
| 作者姓名： | 高飞 |
| 作者单位： | 厦门海洋职业技术学院 |
| 摘 要： | 通过问卷调查结果的数据分析,本研究重点探讨了班主任家长式领导对班级有效性的影响机制,结果表明,仁慈领导和德行领导对班级有效性有显著的积极影响,威权领导对班级有效性有显著的消极影响。 |
| 关 键 词： | 家长式领导 班级有效性 仁慈领导 德行领导 威权领导 |
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