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一种师资培训的新方法——“微格教学”简介
引用本文:李喜和.一种师资培训的新方法——“微格教学”简介[J].师范教育,1992(Z1).
作者姓名:李喜和
作者单位:江西省赣州师范学校
摘    要:微格教学Micro Teaching],又译作“微型教学”、“小型教学”、“录像反馈培训法”。它是建筑在视听理论和技术基础上,系统训练教师或师范生教学技能的方法。微格教学首先由美国斯坦福大学提出。他们对“角色扮演”——相当于我国师范生教育实习前的试讲——进行改造,并使之完善化,形成了微格教学课程。前些年,北京教育学院成立了“微格教学课题组”开展微格教学的研究,并进行了实践运用,在师资培训上取得了成果。

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