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自然实验课“快乐教学”尝试

引用本文：	唐朝进.自然实验课“快乐教学”尝试[J].实验教学与仪器,1994(2).

作者姓名：	唐朝进

作者单位：	湖南省资兴市龙溪乡中心完小

摘要：	“快乐教学”不仅适应于语文、数学等教学,也适用于自然课的教学。我在小学自然教学中,根据学生好奇、喜动的心理特征,把知识、兴趣、爱好融为一体,注重培养学生各种能力,取得了比较显著的教学效果。现以湖南省编《自然》第11册“制作植物(叶)标本”一课为例,谈谈我的做法。
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