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| 大学生跨栏跑训练畏惧心理产生的原因及对策 | |
| 引用本文： | 汪广林.大学生跨栏跑训练畏惧心理产生的原因及对策[J].华章,2012(1). |
| 作者姓名： | 汪广林 |
| 作者单位： | 河南工业职业技术学院体育教学部,河南南阳,473000 |
| 摘 要： | 许多大学生在跨栏跑训练中具有畏惧心理,在客观上给跨栏跑教学增加了不少难度.产生畏惧心理的原因有多方面,其中以技能欠缺情况下不良情绪叠加因素尤为突出.应对此因素可以通过运用激励教育、演示教学、表象训练、动作评估等教学手段,使学生对跨栏概念明确,动作要领清晰,从而消除畏惧心理,提高教学效果. |
| 关 键 词： | 跨栏跑 畏惧心理 表象思维 |
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