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| 运用教育学科知识全面提高德育效果 | |
| 引用本文： | 古玉,唐水桥.运用教育学科知识全面提高德育效果[J].教育艺术,2005(7):10-11. |
| 作者姓名： | 古玉 唐水桥 |
| 作者单位： | 古玉（广东广州华南师范大学政法学院）;唐水桥（广东广州华南师范大学政法学院） |
| 摘 要： | 本文拟着重探讨如何运用教育学科知识，全面提高德育效果。一、教书与育人相结合 教师的职责是“传道，授业，解惑”。用当今的话来说就是“教书育人”，要求教师，一为“经师”，二为“人师”。那么，如何做到这一点呢?一方面，作为教师应该时刻认识到通过各科教学对学生进行道德教育是德育最经常、最基本的途径，它符合“科学性与思想性相结合”的教育教学原则。 |
| 关 键 词： | 学科知识 德育效果 运用 教书育人 道德教育 各科教学 教学原则 教师 思想性 科学性 授业 解惑 人师 学生 |
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