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基于蓝墨云班课的“OBE+行动学习”教学模式研究——以“中级财务会计”课程为例
引用本文:张彩彩,袁红,崔万萌.基于蓝墨云班课的“OBE+行动学习”教学模式研究——以“中级财务会计”课程为例[J].科教文汇,2020(5):90-91.
作者姓名:张彩彩  袁红  崔万萌
作者单位:宁夏大学
基金项目:宁夏大学创新创业教育教学改革项目资助,项目名称“基于移动云教学的过程性学习与评价的实践研究——来自蓝墨云班课的经验数据”
摘    要:党的十九大中提出,需推进教育改革,优先发展教育事业、加快教育现代化、建设教育强国。为适应目前教育信息化体系,本文以"中级财务会计"课程为例,基于"OBE+行动学习"教学模式,借助蓝墨云课开展课程教学,实现"以学生为中心"的随时随地学习,旨在提高课程教学实效。

关 键 词:“OBE+行动学习”  蓝墨云班课  中级财务会计

Research on the Teaching Mode of "OBE + Action Learning" Based on Moso Cloud Class:Taking the Course of "Intermediate Financial Accounting" as an Example
Authors:Zhang Caicai  Yuan Hong  Cui Wanmeng
Abstract:The 19th National Congress of the Communist Party of China proposed that education reform should be promoted,education should be given priority,education modernization should be accelerated,and education power should be built.In order to adapt to the current education information system,this article takes the"Intermediate Financial Accounting"course as an example.Based on the"OBE+Action Learning"teaching mode,the course is taught by the Moso Cloud Class to achieve"student-centered"learning anywhere and anytime,aiming to improve the effectiveness of the course teaching.
Keywords:"OBE+Action Learning"  Moso Cloud Class  Intermediate Financial Accounting
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