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| 分数应用题中“关系句”的分析 | |
| 引用本文： | 姚异科.分数应用题中“关系句”的分析[J].广西教育,2000(6). |
| 作者姓名： | 姚异科 |
| 作者单位： | 龙州县响水镇凤鸣中心小学 |
| 摘 要： | 分数应用题是小学应用题中的一个重要组成部分,主要集中在高年级进行教学,具有相对的独立性。量率对应原则贯穿于分数应用题教学的始终。如何寻找已知数量对应的分率及已知分率对应的数量是分数应用题教学的重点和难点。在一道分数应用题中,量率对应关系总处在一定的句子里面,隐含量率对应关系的句子则称之为“关系句”。如:“黑兔的只数是白兔的2/3”;“六月份捕鱼的吨数比五月份多1/4”等。学生能否准确快捷地解题,关键在于能否准确快捷地找出题中的量率对应关系。因此“关系句”的分析是分数应用题教学中的一个重要内容。对于关系句的分… |
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