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| 挑战常规 体验创新——初中数学教学实施创新教育的几点体会 | |
| 引用本文： | 戴启猛.挑战常规 体验创新——初中数学教学实施创新教育的几点体会[J].广西教育,2000(6). |
| 作者姓名： | 戴启猛 |
| 作者单位： | 南宁市天桃实验学校 |
| 摘 要： | 江泽民主席在一次重要讲话中指出:“迎接未来科学技术的挑战,最重要的是坚持创新,勇于创新。创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”由此引发了整个教育领域对创新教育的研究和实验热潮。全国第三次教育工作会议把培养学生创新精神和实践能力列为素质教育的重点,更是奠定了“创新教育”在中国教育改革与发展中的中心地位。如何实施创新教育?尤其是在具体的学科教学中如何实施创新教育?笔者结合自己从事的初中数学教学谈几点体会,以抛砖引玉。 一、挑战常规教学观念,变封闭和独断为开放和民主,在教学过程上更新。 长期… |
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