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| 让学生站到老师的角度上来 | |
| 引用本文： | 徐国忠,张敏.让学生站到老师的角度上来[J].江苏教育,1990(1). |
| 作者姓名： | 徐国忠 张敏 |
| 作者单位： | 如皋县花园中学，如皋县花园中学 |
| 摘 要： | 一次,我在教《果树园》一课的基础知识时,先在黑板上写下了“晨曦茸毛叨咕大厦将倾逡巡汩汩”几个词语,我没有按照通常的程式来解读词语,而是提了一个问题:“你们谁知道老师为什么要将这些词语特别‘拎’出来?假若你们是老师,你们要求学生掌握这些词语的哪些知识?”这一问,学生展开了紧张的思维,个个都想揣摩一下老师的 |
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