应用型人才培养框架下的高校工科专业考试方法改革 |
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引用本文: | 李晨,方世杰.应用型人才培养框架下的高校工科专业考试方法改革[J].中国教育技术装备,2013(36):107-108. |
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作者姓名: | 李晨 方世杰 |
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作者单位: | 洛阳理工学院机电工程系471000 |
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摘 要: | 应用型人才培养是地方型高校工科专业在现代化高等教育发展趋势中所遵循的目标,这一目标要求高校在人才培养的教学方式和考试方式上要体现出灵活性和多元化。分析传统考试方式的不利因素,提出以学生为主体、项目驱动、综合性实验等多种创新的考试方法,并总结新型考试方法实施的良好效果。
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关 键 词: | 应用型人才 考试方法改革 教学评价 |
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