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关于我国《中小学教师职业道德规范》的价值分析
引用本文:王义宝.关于我国《中小学教师职业道德规范》的价值分析[J].四川教育学院学报,2012,28(9):1-4.
作者姓名:王义宝
作者单位:绵阳广播电视大学教学科研处,四川绵阳,621000
摘    要:自1984年以来,我国《中小学教师职业道德规范》经过了多次完善,2008年教育部又在官网上征求各方意见后,于9月颁布了新的《师德规范》条例。从教育政策的价值分析角度来看,这一措施,体现了我国政府在师德建设上的一贯价值立场;合乎我国现行法律,符合学生与家长的需求;但其中仍存在一些不足。

关 键 词:《中小学教师职业道德规范》  教育政策  价值选择  合法性  有效性
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