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| 德育课“行动导向”教学策略的运用 | |
| 引用本文： | 蔡宗松.德育课“行动导向”教学策略的运用[J].福建基础教育研究,2011(4):85-86. |
| 作者姓名： | 蔡宗松 |
| 作者单位： | 福州建筑工程职业中专学校 |
| 摘 要： | ＂策略＂用在教学上则称为＂教学策略＂,即＂学＂与＂教＂的最优化。教学策略是教学设计的有机组成部门,是在特定教学情境中完成教学目标和适应学生认知需要而制定的教学程序计划和采取的教学实施措施。中职德育课教学必须建立在科 |
| 关 键 词： | 教学策略 德育 导向 有机组成 教学设计 教学程序 教学目标 教学情境 |
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