|
|||||
|
|
| 中小学英语片段教学的设计与展示探析——以仁爱版《英语》教材八年级下册第8单元为例 | |
| 引用本文： | 卢健.中小学英语片段教学的设计与展示探析——以仁爱版《英语》教材八年级下册第8单元为例[J].福建基础教育研究,2011(4):45-46. |
| 作者姓名： | 卢健 |
| 作者单位： | 福建教育学院外语研修部 |
| 摘 要： | 二十世纪六十年代中期,美国斯坦福大学的艾伦博士首创了教师技能训练的＂微格教学（micro-teaching）＂模式1]。几十年来,＂微格教学＂作为教师获取新技能一种方式备受青睐。它的基本过程是,教师准备一节10-15分钟的短课,然后面对一小组学员（不一定是自己的学生）讲课并将教学过程录像下来。课 |
| 关 键 词： | 微格教学 中小学 英语 美国斯坦福大学 单元 下册 教材 设计 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |