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| 中美高职院校教师教学质量评价之比较及启示 | |
| 引用本文： | 罗淑云,邹宁.中美高职院校教师教学质量评价之比较及启示[J].广西教育,2009(36):32-34. |
| 作者姓名： | 罗淑云 邹宁 |
| 作者单位： | 广西机电职业技术学院 |
| 基金项目： | 广西教育科学“十一五”规划重点课题（2006B74） |
| 摘 要： | 社区学院是美国职业教育的主力军，本文就我国高职院校与美国社区学院教师教学质量评价进行了比较分析，主要探讨了两者在评价主体、对象、内容、方法以及评价结果利用等方面的不同，从而得到启发借鉴。 |
| 关 键 词： | 中国 美国 高职院校 教师教学质量评价 比较 启示 |
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