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| 结构-功能大纲型英语教学新见 | |
| 引用本文： | 牛丽君.结构-功能大纲型英语教学新见[J].考试周刊,2010(25):92-94. |
| 作者姓名： | 牛丽君 |
| 作者单位： | 兰州城市学院外国语学院,甘肃兰州,730000 |
| 摘 要： | 众所周知．语言是交际的工具，语言教学就是要培养学生运用语言的交际能力。外语教学更是如此，它旨在培养学生的跨文化交际能力．语法能力是它的一个重要组成部分．对于以汉语为母语的英语学习而言．语法能力是交际能力的基础。然而，随着英语交际论的兴起，语法教学在外语教学中的地位有所削弱。本文拟从语法教学的重要性和对交际法的认识出发．探讨并寻求适合中国英语教学的有效模式——结构-功能大纲型教学。 |
| 关 键 词： | 交际法 语法教学 交际能力 语法能力 结构-功能大纲 |
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