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高中英语听力教学思考
引用本文:沈涂.高中英语听力教学思考[J].中学英语园地(高三版),2011(7):62-63.
作者姓名:沈涂
作者单位:江苏省扬州市新华中学;
摘    要:一、建立必要的高中英语课堂听力教学常规按照教学大纲的要求:高中英语课堂教学的重点是通过课文的整体教学培养学生的阅读理解能力和口笔头运用语言的能力。在实施课堂教学的过程中有意识的从"听"入手进入实质性教学,无疑是进行听力教学最为通常且行之有效的训练手段。

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