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| 浅谈高中英语听力教学 | |
| 引用本文： | 唐炜.浅谈高中英语听力教学[J].中学英语园地(高三版),2011(3). |
| 作者姓名： | 唐炜 |
| 作者单位： | 江苏省扬州中学; |
| 摘 要： | 听是人们语言交际活动的重要方面,是获得语言信息及语言感受的最主要途径,也是衡量人们综合运用语言能力的重要标志。当前,听力教学越来越受到人们的重视,各类考试如中考、高考、大学英语四、六级考试、研究生入学考试等都把听力作为考试项目之一,在每年的中考、高考中听力占到了总分的五分之一。然而听力又往往是学生们的薄弱环节,他们在听的过程中感到很无助。因此,如何帮助学生提高其听力理解水平成为了听力教学的主要目的。为寻求有效的听力教学方法,广大语言学家和中学英语教师进行了不断的探索和实验。 |
| 关 键 词： | 英语学习 英语听力教学 听力训练 教师 语言信息 高中 听力材料 学生参与 学生交流 |
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