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| “两课”期中考核形式变革初探 | |
| 引用本文： | 王月红,段震.“两课”期中考核形式变革初探[J].山西大学师范学院学报,2008(2):125-127. |
| 作者姓名： | 王月红 段震 |
| 作者单位： | 太原师范学院社科部,山西太原030012 |
| 摘 要： | 针对“两课”教学的实际需要，对“两课”期中考核形式进行了变革创新，提出了采用调查报告这种考核形式。采用这种形式具有两方面意义：一是它可以促进“两课”教学紧密联系实际，帮助学生全面了解社会、认识国情；二是它可以充分发挥学生主体积极性，把理论和实践相结合。 |
| 关 键 词： | “两课” 调查报告 理论联系实际 考核形式 |
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