顶岗实习课程化教学与管理模式的实践研究 |
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引用本文: | 宋涛.顶岗实习课程化教学与管理模式的实践研究[J].幸福生活指南·高等职业教育,2011(5):3-6. |
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作者姓名: | 宋涛 |
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作者单位: | 淄博职业学院电子电气工程系 |
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摘 要: | 顶岗实习是学生职业能力形成的关键教学环节,是当前职业教育面临的一个不可回避而又急需解决的突出的问题。本文以我院与烟台富士康科技集团校企合作基础,实现项岗实习和就业相结合,培养学生的就业竞争力和发展潜力为目标,教学管理从校内向企业延伸,实施顶岗实习课程化管理,建立评价——反馈——调控“三位一体”的教学质量监控体系,突出学生劳动就业态度、职业能力和职业素养培养等问题深入探讨,实现由学生到职业人的过渡,对于规模实习就业极具可操作性和应用推广价值。
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关 键 词: | 顶岗实习 人才培养模式 课程化管理 校企合作 工学结合 |
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