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对“观、听、问”在体育教学中的运用研究
引用本文:范军.对“观、听、问”在体育教学中的运用研究[J].黑龙江科技信息,2008(17):134.
作者姓名:范军
作者单位:空军航空大学军事教育训练系,吉林长春,130022
摘    要:为全面贯彻《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》精神和健康第一的指导思想,改革体育教学方法、手段是提高学生体质,培养终身受益的重要途径。“观、听、问”是教师在教学中了解学生,因人而宜,更地组织教学的有效方法。

关 键 词:健康第一      
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