|
|||||
|
|
| “工学结合”与“工学相和”的思考 | |
| 引用本文： | 张多娇,周铁金.“工学结合”与“工学相和”的思考[J].辽宁高职学报,2013(5):61-63. |
| 作者姓名： | 张多娇 周铁金 |
| 作者单位： | 辽河石油职业技术学院,辽宁盘锦124103 |
| 摘 要： | 目前"工学结合"职业技术教育模式得到了高职教育界广泛的认可,其具有教育的目的性明确、学习的主动性和积极性强、知识的运用性高等特点,但目前在政府、企业和学校合作间存在着一些问题,影响了"工学结合"教学的开展。"工学相和"是"工学结合"的深化,是定性基础上的量化。要实现职业教育的"工学相和",政府、企业和学校三者就要担负起相应的责任,履行相应的义务,推动职业教育健康发展。 |
| 关 键 词： | 职业技术教育 工学结合 工学相和 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |