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| 基于日本职业教育模式的CIPP评价及启示 | |
| 引用本文： | 贾荣武,曹宏,曲晓文.基于日本职业教育模式的CIPP评价及启示[J].辽宁高职学报,2013(4):10-11,42. |
| 作者姓名： | 贾荣武 曹宏 曲晓文 |
| 作者单位： | 抚顺职业技术学院,辽宁抚顺113122 |
| 基金项目： | 辽宁广播电视大学2011年度科研立项课题“运用CIPP模式对国外现代职业教育模式比较与启示研究” |
| 摘 要： | 我国高等职业教育发展不过二十几年,而国外的高等职业教育已经过较长期的发展,无论是教学模式上,还是在管理体制上,都很值得我们借鉴。通过查阅大量文献,运用CIPP模式对亚洲的日本进行了职业教育的评价,为我国高等职业教育提供参考经验:我国应该始终保持着与世界接轨,与时俱进,才能真正把我国的高等职业教育发展壮大起来,真正发挥我国的高等职业教育的社会历史作用。 |
| 关 键 词： | 高职教育 日本 CIPP评价 启示 |
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