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| 提高《电子技术》课程设计质量的初步设想 | |
| 引用本文： | 李巧鸣.提高《电子技术》课程设计质量的初步设想[J].南京广播电视大学学报,1999(4). |
| 作者姓名： | 李巧鸣 |
| 作者单位： | 扬州广播电视大学 |
| 摘 要： | 电子技术课程设计是学生学完电子技术课程之后,一次系统、综合的电子工程师的初步训练,是培养学生运用已学电子技术知识通过动脑动手去解决实际问题能力的重要一环,设计质量对提高学生的素质和智能、对培养实用型人才是极为重要的。本文从课程设计的目的和任务、选题、指导教师主导作用、科学合理安排进度、如何编写技术文件等五个方面指出提高设计质量的设想。 |
| 关 键 词： | 设计质量 选题 主导作用 设计 调试 电子工程实验 |
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