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| 原型范畴理论对英语词汇教学的启示 | |
| 引用本文： | 史霞.原型范畴理论对英语词汇教学的启示[J].考试周刊,2010(31):109-110. |
| 作者姓名： | 史霞 |
| 作者单位： | 聊城大学,外国语学院,山东,聊城,252059 |
| 摘 要： | 原型范畴理论是基于人类认知基础上的范畴化理论,它建立在亚历士多德的古典范畴理论基础之上,并对它进行继承和创新。本文以认知原型范畴理论为指导,探讨了英语词汇教学的新理念,提出在词汇教学中,要重视基本范畴词的学习,重视多义词的讲解,重视隐喻的认识,重视上位词和下属词的教学,从而提高学生的学习兴趣,提高教学质量。 |
| 关 键 词： | 原型范畴理论 英语词汇教学 启示 |
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