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| 浅谈提高中学生听赏音乐兴趣的策略 | |
| 引用本文： | 谷群.浅谈提高中学生听赏音乐兴趣的策略[J].中国教师,2014(Z1):222. |
| 作者姓名： | 谷群 |
| 作者单位： | 山东省淄博市淄川实验中学 |
| 摘 要： | <正>音乐课是什么?音乐课是唱,音乐课是听,但对于大多数学生来说都喜欢唱歌课而不喜欢欣赏课。音乐课程标准中对音乐课程中的感受与欣赏作出了具体要求,文中指出"感受与欣赏是音乐学习的重要领域。是整个音乐学习活动的基础,是培养学生审美能力的有效途径,良好的音乐感受能力于欣赏能力的形成,对于学生丰富情感,提高文化素养,增进身心健康具有重要意义。"那么如何提高学生听赏音乐的兴趣呢?这就要求教师要培养学生聆 |
| 关 键 词： | 音乐兴趣 音乐感受 学生审美 音乐学习 音乐课程标准 欣赏能力 欣赏课 音乐欣赏 欣赏教学 黄河船夫曲 |
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