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| 两道高考试题的同一来源及推广(高二、高三) | |
| 引用本文： | 邹明.两道高考试题的同一来源及推广(高二、高三)[J].数理天地(高中版),2002(12). |
| 作者姓名： | 邹明 |
| 作者单位： | 山东省安丘市第一中学 262100 |
| 摘 要： | 教材是高考命题的重要依据.教材中有一些典范性题目,它们或者是重要的结论,或者体现某种数学思想,或者是某个一般数学命题的具体形式,它的延伸、转化和拓广,呈现出丰富多采的数学内涵.这往往是编拟试题的源泉.如01年高考数学“3+2”卷和广东、河南卷就有这样两道题. |
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