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四个思路,各有千秋(高二、高三)
引用本文:冯寅.四个思路,各有千秋(高二、高三)[J].数理天地(高中版),2002(2).
作者姓名:冯寅
作者单位:浙江省湖州中学 313000
摘    要:题已知复数z满足:使ω=(z+4)/(z-4)是纯虚数.求|z|的值. 在一堂复数课中我出示了上述的题目,同学们踊跃讨论,得出了如下的四种解法,它集中概括了解决复数问题的基本策略. 解法1 设z=x+yi(x,y∈R),则有

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