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从解析几何看函数值范围(高二、高三)
引用本文:
卜庆海.从解析几何看函数值范围(高二、高三)[J].数理天地(高中版),2002(2).
作者姓名:
卜庆海
作者单位:
黑龙江省林业教育学院 150080
摘 要:
用数形结合的思想,从解析几何的观点出发,可将“希望杯”中诸多函数值范围问题转化为几何问题,不但能培养学生形象思维,提高解题能力,而且能优化学生的认知结构,培养创新能力.现举例如下: 1.利用二点间线段长最短求最值
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