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| 初中数学教学中的反思 | |
| 引用本文： | 刘美荣.初中数学教学中的反思[J].陕西教育,2009(6). |
| 作者姓名： | 刘美荣 |
| 摘 要： | 时下的教学课堂中，学生的学习成绩两级分化很严重，学困生的比例越来越大，学习效果亟待提高；另一方面，课堂教学变成了活动宣传片，尤其是教学课堂教学中常出现的“调子很高，也很热闹，但效果较差”的现象。究其原因，我们应该从教学中去反思、总结，逐步完善自己的教学艺术。 |
| 关 键 词： | 初中数学教学 课堂教学 两级分化 学习成绩 学习效果 教学艺术 学困生 宣传片 |
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