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| 找准时机 读写结合——浅谈语文课堂教学中如何渗透小练笔 | |
| 引用本文： | 上官芳兰.找准时机 读写结合——浅谈语文课堂教学中如何渗透小练笔[J].新课程导学(上),2012(15). |
| 作者姓名： | 上官芳兰 |
| 作者单位： | 福建省泉州市开发区实验学校 |
| 摘 要： | 阅读与习作始终是语文学习的重头戏,读写结合不仅是一种具体的教学方法,而且也是语文教学的基本规律之一.我们一线教师在课堂上不能仅仅满足于简单的"教教材",更要研究如何对教材进行"二次开发".在平时每天的阅读教学中,能够做到以课文为范本,读写结合,加强"课堂小练笔".那么,挖掘哪些文本资源来让学生练笔好呢?本文将结合自己的教学实践,浅谈一些做法. |
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