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| 浅析初中语文有效课堂的构建 | |
| 引用本文： | 杜莉.浅析初中语文有效课堂的构建[J].新课程导学(上),2012(16). |
| 作者姓名： | 杜莉 |
| 作者单位： | 江苏省淮安市淮阴区杨庄九年制学校 |
| 摘 要： | 课堂教学是教师完成教学任务的主要场所,是学生完成学业、发展智力、丰富情感、形成高尚审美情操的主要阵地.语文课堂有效性教学是语文教学的生命,而这生命能否得以延续,取决于教师是否能充分激发学生的学习兴趣,调动学生学习的主动性和积极性?能否做到与文本有机结合,真情演绎文本内涵,提升学生对文本的感悟?那么,我们该如何构建有效的初中语文课堂呢? |
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