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| 运用建构主义学习理论 改革传统小学体育教学模式 | |
| 引用本文： | 张铁庚.运用建构主义学习理论 改革传统小学体育教学模式[J].江苏教育,2002(16). |
| 作者姓名： | 张铁庚 |
| 作者单位： | 南京市下关区教师进修学校 |
| 摘 要： | 笔者认为,传统的小学体育教学形式虽然千变万化,但教学过程大同小异,结构相同,已形成了以下的教学模式: 从上表中可以看出,在教学中教师的“教”是主导地位,教师用统一讲解示范、统一学习方法、统一练习方法对学生进行教学,想让学生在比较短的时间,复述、模仿出教师传授的知识和技能。不可否认,传统 |
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