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| 课堂节奏控制艺术五原则 | |
| 引用本文： | 蒋新海.课堂节奏控制艺术五原则[J].中国小学语文教学论坛,2007(5). |
| 作者姓名： | 蒋新海 |
| 作者单位： | 河南安阳市教育局教研室 455000 |
| 摘 要： | 课堂节奏控制艺术是语文教师综合素养的标志。节奏艺术炉火纯青的教师,课堂设计精巧,节奏把握张弛有道。他们擅长依据文本特点和学生的情绪来调整自己的语言,使生活语言和教学语言能区别开来,不仅能够演好本色角色,而且能够扮演与自己性格反差较大的各种角色。课堂教学节奏控制 |
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