对毕业年级学生示范能力测试与评价效果研究 |
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引用本文: | 赵玉璠,王揖涛,鲍海涛.对毕业年级学生示范能力测试与评价效果研究[J].沈阳体育学院学报,1993(1). |
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作者姓名: | 赵玉璠 王揖涛 鲍海涛 |
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摘 要: | 多年来,在教育实习中发现,学生的动作示范能力总体水平不高,有相当一批学生很差。为摸清楚问题的程度和原因,从1990年至1992年对我院体育教育专业本科87级、88级学生进行了示范能力测试评价研究与实验,达到了预期的设计效果。对毕业年级学生进行综合性的示范能力的测试评价有其必要性。它具有积极、深刻的教学反馈作用,具有明显的积极导向和激励作用,促进了学生动作示范能力的提高。
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关 键 词: | 动作示范能力 教学反馈 导向 激励 |
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