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浅谈如何在物理实验教学中应用"边学边实验"教学法
引用本文:陈辉仂,陈琳.浅谈如何在物理实验教学中应用"边学边实验"教学法[J].实验教学与仪器,2005,22(9).
作者姓名:陈辉仂  陈琳
作者单位:江西省景德镇市罗家学校,333000
摘    要:“边学边实验”教学法是在教师的指导下,让学生自己通过动手、动脑、动口去获得知识,从而培养学生利用实验方法探索物理知识的过程。这种教学形式有利于调动学生的积极性。“边学边实验”教学法时间可长可短,灵活机动,与学习新课紧密结合,不一定限制在实验室进行,不需要正规的实验报告,很受学生欢迎,且教学效果好。因此,我们要积极创造条件开展实验教学,这对于大面积提高物理教学质量、培养学生的综合能力将起到重要作用。

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