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让跳绳成为体育课上舞动的精灵
引用本文:郑聪敏.让跳绳成为体育课上舞动的精灵[J].山西教育(综合版),2008(6).
作者姓名:郑聪敏
作者单位:福建省泉州市永春县吾峰中心小学;
摘    要:学校体育课程资源的开发是解决学校体育教学现有困难,深化课程改革的必由之路。若要高质量地上好体育课,就需要体育教师发挥创造精神,在利用好现有体育资源的同时不断开发新的课程资源。跳绳在这种特殊条件下被请进体育课堂,成为教师上课的重要器材,成为学生健身游戏的重要工具,成为体育课堂上舞动的精灵。

关 键 词:体育教师  小学生  体育资源  跳绳  课程改革  体育课程资源  高质量  体育课堂  学校体育教学  课堂训练  
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