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| 革新传统动画教学模式，突破学生动画创作瓶颈 | |
| 引用本文： | 张宁彬.革新传统动画教学模式，突破学生动画创作瓶颈[J].世界华商经济年鉴·科学教育家,2010(6):57-57,80. |
| 作者姓名： | 张宁彬 |
| 作者单位： | 西安文理学院幼儿师范学院,陕西西安710065 |
| 摘 要： | 师范专业引入Flash教学，利于学生提高计算机应用能力，但是传统教学结束后，学生很难做出优秀的动画作品。本文探讨教师如何从动画制作的一般规律出发，革新传统教学，帮助学生突破难关。 |
| 关 键 词： | 动画 传统 革新 创作 |
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