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| 改革英语课堂结构 提高英语素质教育 | |
| 引用本文： | 张兴华.改革英语课堂结构 提高英语素质教育[J].滁州学院学报,2001,3(3):112. |
| 作者姓名： | 张兴华 |
| 作者单位： | 全椒中学,安徽,全椒,239500 |
| 摘 要： | <正> 培养学生的创新能力是学校教育中全面推进素质教育的核心内容,素质教育的主渠道在课堂教学,实施素质教育的关键在教师,英语学科素质教育的核心是能力的培养,教师要认真研究学科知识的内在规律,钻研教材,优化英语课堂结构,在课堂教学中发挥学生的主体作用,引导学生通过课堂教学的多种活动学习语言,逐步掌握运用语言的技能和能力,达到初步运用英语进行交际的教学目的。 |
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