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| 教师主导纵横谈 | |
| 引用本文： | 陶微英.教师主导纵横谈[J].职教论坛,2000(2):53-53. |
| 作者姓名： | 陶微英 |
| 作者单位： | 江西南昌市气象学校 |
| 摘 要： | 现有的语文教学过程中 ,教师、学生、讲课三者之间关系不协调 ,老师与学生之间没有通过讲课达成一种交流 ,而只有一种单向的施给关系 ,语文这类本来很生动有趣味 ,很有人文氛围的课程变得枯燥乏味 ,教学艺术美更无从谈起了。钱梦龙先生从几十年的教学经验中总结出的“三主”教学观 ,即学生为主体 ,教师为主导 ,训练为主线 ,很有说服力。在此 ,笔者借钱老先生的话来发掘一下语文教学的内涵及教师主导作用的方方面面。１．语文教师须不断提高个人的教学修养。教师作为教人以知 ,授人以用者 ,首先自身应该有较全面的知与识 ,有较完善的人品修养… |
| 关 键 词： | 技校教学 教师 主导作用 语文教学 |
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